RSD要求画布在即将到来的学年

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通过媒体 ZARA托拉

先从二○二○年至2021年学年,在RSD教师须用帆布(见上图),他们与学生之间的主要网上交流平台。

首先是2020年至2021年学年,在RSD教师须用帆布为他们和他们的学生之间的主要网上交流平台。 

博士。雪莱威洛特,学习和支持服务助理院长说,变化之际,从先进的学习计划(ALP)反馈的结果。 

我们听到了最一致的信息是,通信是由许多不同的地方使得它很难驾驭,”医生来了。威洛特说。 “使用帆布作为通信枢纽,会给大家一个中央位置查找信息。”

博士。威洛特说,画布是理想的使用作为主要的通信平台,因为它可以让家长查看作业他们的孩子需要完成。

然而,教师不要求用帆布课程内容和可以通过任何网络出口推动这些了。博士。威洛特说,教师只需要使用画布的四个特点:收件箱,日历,课程信息和链接任务。

德博拉ketring,首席信息官,说要用帆布在其他平台决定从多种的教师,学生和管理人员组成的委员会来了。 ketring表示,该委员会最终决定帆布是最简单的导航和提供了灵活性,特性和功能。

ketring说帆布可能有猫腻,在首先使用,但一旦用户了解帆布菜单和术语,这是有道理的。 

“帆布,像任何新的软件或工具,可能需要时间来学习,但我不把它列为难学,” ketring说。 “技术部门提供了专业的学习上使用的画布,作为教师两年的教学工具。”

ketring说画布功能,如收件箱和日历让学生能够与教师,分别进行沟通,看他们所有的到期日。此外,ketring说仪表板功能可以让学生快速查看作业对他们的任务是“做”名单以及反馈。

布里奇特lorson,在她的西班牙语IV类来完成所需任务的高级,常用的画布。 

我的西班牙语老师居然改变了应用程序的语言为西班牙语,当我们使用的应用程序中的教室,虽然它有时是恼人的,我发现它有点凉,” lorson说。

lorson说她喜欢那个帆布有一个应用程序,因此她可能她的电话约分配上得到通知,但更喜欢Google课堂的整体。 

“我个人更喜欢Google课堂到画布上,因为我觉得课堂上更加精简和简单,” lorson说。 “帆布有更多选项卡和类似组织系统,而教室里的文件夹拥有这一切在一个地方。”